.png)
 |
| Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran |
Untuk apa asesmen pembelajaran digunakan?
Asesmen Pembelajaran digunakan guru untukmengetahui kebutuhan belajar dan capaianperkembangan belajar peserta didik, yangdapat dilakukan pada awal, tengah, maupunakhir proses pembelajaran di kelas.
Apa itu asesmen Diagnosis?
Asesmen diagnosis merupakan asesmen yang dilakukan gurudi awal pembelajaran untuk melihat kompetensi danmemonitor perkembangan belajar peserta didik dari aspekkognitif maupun non kognitif.
Apa itu asesmen Formatif?
Asesmen formatif adalah penilaian yang dilakukan dengantujuan untuk memantau dan memperbaiki prosespembelajaran, serta mengevaluasi pencapaian tujuanpembelajaran. Penilaian formatif dapat dilakukan di awal dandi sepanjang proses pembelajaran.
Apa itu asesmen Sumatif?
Asesmen sumatif yakni sebuah penilaian yang bertujuanuntuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atauCapaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuankenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan.
Jenis-Jenis Asesmen Diagnosis ada dua yaitu :
1. Asesmen diagnostik kognitif
Asesmen yangbertujuan mendiagnosis kemampuan dasar siswadalam topik sebuah mata pelajaran.
2. Asesmen diagnostik non-kognitif
Dilakukan di awal pembelajaran untuk menggali hal-hal seperti :
• Kesejahteraan psikologis dan sosial emosi sisiwa
• Kondisi keluarga dan pergaulan siswa
• Gaya belajar, karakter, serta minat siswa
